Teams を活用した学び　その１

2020.04.16 教科の紹介新型コロナウイルス感染防止 10の特色 10の特色

　本校では、４月１３日（月）からオンライン授業を開始しました。ただ授業を動画で配信するのではなく、双方向のやりとりのある授業になるよう、Microsoft Teams を活用しています。Zoomなどのテレビ会議も検討しましたが、各家庭によって環境が異なり必ずしも同一の時間に、学年・学級の子供達が全員やりとりすることが困難な状況を考え、時間の壁を超えて、双方向の授業が可能となるMicrosoft Teams の活用に至りました。
　子ども達が学校に登校できない緊急事態宣言の中、全校で取り組んでいるMicrosoft Teams を活用した授業を紹介していきます。今回は、５年生の国語の授業です。

　まず、教員が動画を作成します。そして、youtubeにアップし、Teamsにリンクを貼り、子ども達に投げかけます。必要に応じて学習プリントなどもアップします。
　子ども達は、学習課題に取り組み、どんどんオンラインで学習成果をあげてきます。さすが、江戸取小の子ども達です。教員は全員の学習状況を把握します。そして、わからないことに対応します。子ども達は、友達の学習成果や考えなどを参考にし、考えを深めることもできます。
　子ども達の学習状況の一部を紹介します。