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「心ゆする話」～校長室から５～

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2015.05.20 校長室から

校長室にときどき「絵だより」が届きます。「絵だより」とは、相手と伝える内容（目的）を決めて、絵と文でつづるもので、「手紙作文」と呼ばれるものです。子どもたちは、先生方や用務・事務の方宛に絵だよりを書き、担任の先生が配達してきます。その手紙に返事を書くのは、忙しくても楽しい仕事です。
　５月８日（金）に１年生と３年生が、筑波山の麓にあるファームに、田植え体験に出かけました。縦割り活動を取り入れ、一度経験のある３年生が、入学して１か月の１年生に植え方の手ほどきをします。
　わたしは同時進行の保護者対象の「給食試食会」と「７つの習慣講演会」があったため、学校でお留守番でした。
　３年生のＫさん（女児）から、田植えと昼食、バスの中の様子を伝える絵だより（５月８日付）が届いたのです。

（前略）<strong>　とう着して田んぼに入る時、私はどきどきしていました。１年生のＹ君はわくわくしていたそうです。でも、入ってみたら中は温かかったです。ぬめぬめして少し気持ち悪かったけれど、しりもちをついたりせずに、上手く歩くことができました。田植えも上手にできました。
　そして、なにより楽しかったのは、昼食です。おにぎりもとん汁もメンチカツもどれもとてもおいしかったです。かん食することができました。
　そして、帰りのバスでトラブルがおきました。Ｙ君が鼻血を出してしまいました。私がティッシュをかしてあげると、
　「ありがとう、お姉ちゃん。」
　と言われて、少しどきどきしました。どうしてかというと、私は妹や弟がいないので、お姉ちゃんとよばれた事がないからです。初めてそう言われて、とてもうれしい気持ちになりました。</strong>（後略）

＜返事＞
　行けませんでしたが、田植えのようすがよくわかりました。Kさんの心やさしい気持ちが伝わってきました。どきどきしたのがよくわかります。（若林）

江戸川学園取手小学校

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