【5年生】みんなすごいぞ!EDTオーディション!
えどとり小では、昨年度より探究学習を行っています。1年間の探究学習のまとめには、全校児童が体育館に集合して「EDT」というプレゼンテーション大会が行われます。今年度は2月27日に実施する予定です。
5年生は、そのEDT本番に向けて出場者を決めるオーディションを行っています。昨年度は探究もEDTも初めてだったこともあり、参加希望者はそこまで多くありませんでしたが、今年度はなんと、20名弱の希望者が名乗りを上げました!
プレゼンテーション大会と聞くと、大人でも「恥ずかしいし嫌だな…」「全校児童の前で発表するなんてできない!」などと、尻込みしてしまいそうです。しかし、5年生の中には「みんなの前で発表をしてみたい!」「EDT出場はかなわないかもしれないけれど、オーディションに出たい!がんばって出るだけ出てみるぞ!」「何が何でもEDTに出場する!」と、とても意欲的な子が多いことに、驚きました!5年生、すごいです。パワーがあります。
5年生は、そのEDT本番に向けて出場者を決めるオーディションを行っています。昨年度は探究もEDTも初めてだったこともあり、参加希望者はそこまで多くありませんでしたが、今年度はなんと、20名弱の希望者が名乗りを上げました!
プレゼンテーション大会と聞くと、大人でも「恥ずかしいし嫌だな…」「全校児童の前で発表するなんてできない!」などと、尻込みしてしまいそうです。しかし、5年生の中には「みんなの前で発表をしてみたい!」「EDT出場はかなわないかもしれないけれど、オーディションに出たい!がんばって出るだけ出てみるぞ!」「何が何でもEDTに出場する!」と、とても意欲的な子が多いことに、驚きました!5年生、すごいです。パワーがあります。
オーディションでは、ルーブリック表を活用して発表を聞く人全員が評価をしました。一人一人が発表者、評価者と役割がある分、みんな真剣に取り組みます。中には、評価をするだけではなく、オーディション参加者へとても丁寧にコメントを贈る子もたくさんいて、お友達の発表に関心を持って、発表を聞いていたことがよくわかります。
5年生の探究テーマは「自分の創りたい会社を考えよう」です。それぞれが自分の興味・関心に応じた課題意識を持ち、その課題を解決する商品・サービスを考え、その商品・サービスを提供する会社の提案をすることが目標です。
EDTオーディションに参加する人は、自分の商品・サービス内容を吟味するとともに、会社のねらいや必要な人材、設備などを想定して発表内容を練り上げてきました。1人でくり返し発表練習をしたり、お友達同士で発表を見せ合いながら練習したりしてきました。
一方、EDTオーディションに参加しない人も「EDTに出ないから適当でいいや」とはならずに、自分のテーマに沿って各自発表準備を進めています。
5年生のオーディションは、まだもう少し続きます。果たして、EDT本番にはどんな発表が見られるのでしょうか?今からとても楽しみです♪
EDTオーディションに参加する人は、自分の商品・サービス内容を吟味するとともに、会社のねらいや必要な人材、設備などを想定して発表内容を練り上げてきました。1人でくり返し発表練習をしたり、お友達同士で発表を見せ合いながら練習したりしてきました。
一方、EDTオーディションに参加しない人も「EDTに出ないから適当でいいや」とはならずに、自分のテーマに沿って各自発表準備を進めています。
5年生のオーディションは、まだもう少し続きます。果たして、EDT本番にはどんな発表が見られるのでしょうか?今からとても楽しみです♪
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